ピアノ指導の教科書
譜読みって、
昔は片手ずつからでしたよね？
と言われることがあります。
実は私自身は、
幼少期から両手で譜読みをしていました。
当時の先生からも
「譜読みは両手から」と言われてましたし、
ピアノアドヴェンチャーでも、
初見があるので「両手から」です。
いまでも「片手から譜読み」
の方もいらっしゃるので、
考え方の違いかな…？と思います。
でもこの「片手から譜読み」。
片手では弾けるのに
両手で弾けない…
という方を多く見かけます。
それでも頑張って両手合わせたけど、
・リズムがわからない…
・ 伴奏を聴く余裕がない…
・ 途中で間違えたら、途中から弾けない… とか。
その中でも、かなりもったいないのが、
弾かないと忘れるケース。
などなど色々弊害が多いな…と感じます。
本当だったら
・リズムのノリ
・音程の美しさ
・和音の移り変わり
を感じるために音楽をやってるのに、
それを味わえないって、
すごくもったいないと思うんですよね。
両手から譜読みの考え方
両手から譜読みする人って
左右の関係性を読んで、
そこから音を想像しながら弾きます。
理由は覚えなくていいからです。
書かれていることをそのまま読み取り、
音に変換するだけ。
そもそも覚える必要がないんですよね。
もし、読んでるけど弾けない…
という場合は、
音符から音名しか読んでないからです。
表面に書かれている音名しか読んでなくて、
内容を理解してないから頭に残らず
弾けないんですよね。
「読む」内容が違うのだと思います。
譜読みは「読書」と同じです。
本を読むとは？
読書って、
文字を通じて内容を理解します。
その時の脳内は、
物語：登場人物が何かをしてる場面
説明文：事柄の関係
などを脳内に描いて内容を理解します。
（絵が下手すぎてすみません…）
この時、言葉を読んでるけど、
文字１字ずつを順番には
覚えてないですよね？
これは「音読」ではなく「読解」の状態。
楽譜を読むとは？
譜読みも同じです。
楽譜：音楽を想像する。
それだけです。
たしかに音名では歌ってるので、
「覚えてる」と言えば覚えてるけど、
ただ音符の羅列だけを覚えてるわけじゃない。
音を伴ったメロディーとして覚えてます。
そして、「音を伴ったメロディー」だから
覚えやすいのです。
歴史の年号を替え歌にしたら覚えたのと同じように。
知らない単語、想像できない音があったら？
とはいえ、本を読んでると
知らない単語に出会います。
そんな時は、
ちゃんと理解しようとすると
単語の意味を調べます。
譜読みも同じ。
音が想像できないときもあります。
そんな場合は、
実際に音を鳴らして、
あ、こんな音か〜
と聴いて確認をします。
すると他の楽譜を見たときに、
音楽を想像できる部分が
増えてくるんですよね。
本で言うと「語彙」が増える感じ。
こうして、少しずつ楽譜が
読めるようになります。
このように、
「本や楽譜を読む」は、
文字や音符を通じて
書かれている内容を理解することです。
譜読みの場合は
音楽を想像します。
両手から譜読みの具体例（バイエル12番の場合）
例えばこれはバイエル12番ですが、
最初の音はド（右手）とド（左手）です。
その時脳内に描きたいのは、
左右のドとドが合わさった音です。
２音を代表して上の高いドを歌います。
というように、音符を通じて
どんな音なのか？
を想像しながら弾いてます。
この時の脳内は、
左右に分かれていたパズルのピースを合体させて
１枚のピースにする感覚。
実演動画はこちらへ
（Youtubeへ飛びます）
とはいえ、
音が想像できないこともあります。
そんな時は、
一旦鳴らして音を確認。
その時の脳内は、
ピースの接合部分を調節しながら合体させます。
なので、
１：音符はタテに読む
２：音を想像しながら弾く
３：想像できないところは、実際音を鳴らし、鳴らした音を聴いて確認
そんなことをしながら読み進めます。
片手から譜読みの考え方
一方、片手から練習の工程は
こうなってます。
１：左右それぞれ自動化できるまで練習
２：１で完成された動きを変化させて両手で練習
変化とはどういうことか？
というと、
例えば、
片手ずつで止まらず弾けてたのを
（自動化されてたから）、
両手で合わせるためには
「止まる」必要があります。
スムーズに弾けないですからね。
でも今まで
自動化で弾けてたのを「止める」って、
一連の流れが止まるので、
次の音は途中から弾くことになります。
自動化したのを途中から弾く
って難しいです。
3.14の円周率を途中から言う感じ。
（今学校では言わないかもしれないけど…）
難しくないですか？
そこで行われるのは
今度は「途中から言う練習」。。。
それも１カ所だけでなく、
何カ所もですよね？
もうできる気がしない…
このように、
一度自動化されたものを変化させるって、
覚え直しに近いので
めちゃくちゃ大変なのです。
自動化できるまで片手練習したのが、
かえって両手練習の邪魔になるんですよね。
そもそも脳科学的にも、
2つのことを同時に考えられません。
だから両手で合わせるって
苦労するんですよね。
結局、両手で弾くのが大変だったら、
最初から両手の方がいいのでは？
とも思います。
片手から譜読みができる人もいる
でも、片手から譜読みで
そこまでの苦労はなく
両手で弾ける方もいます。
以前音大生がYoutubeで
今から譜読みしま〜す！
と難しい曲を弾いてましたが、
片手からでしたね。
最後はちゃんと両手で弾けてました。
ピアノの先生でも
片手から譜読みの方も多いですね。
でも専門家の方は、
ソルフェージュ（聴く力）が高いので、
片手ずつ弾きながらも
音を聴いてるし、
両手合わせた時も
音を聴いてるのでは？
と思います。
でも、そんな
・聴き方を知らない
・聴けてない
すると、
片手は弾けるけど両手は弾けない…
となるケースが多いようです。
いずれにしても聴くが大事
というわけで今回は、
片手→両手がなぜできないの？
左右で合わさった音が聴けてないから
両手から譜読みの人はなぜ弾けるの？
左右で合わさった音の
ピースをたくさん持ってる
をお伝えしました。
もし、
両手で弾けるようになりたい！
という場合は、
根性とかやる気で乗り切るのではなく
方法を変えた方が良いのでは？と思います。
１：音符をタテに読む
２：音を想像して弾く
３：想像できなければ、鳴らして確認
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